Учитель року - 2016

23 грудня відбулося свято освітян міста - урочисте нагородження призерів та лауреатів конкурсу "Учитель року - 2017" та концерт творчих колективів за участю учнів міських шкіл. 

Щиро вітаємо свою колегу, члена нашої творчої групи Забутну Аллу Михайлівну, яка здобула почесне ІІІ місце у номінації "Вчитель початкових класів". Бажаємо Аллі Михайлівні творчих звершень, досягнення нових вершин у професійній діяльності, здоров'я, щастя в особистому житті! Ми пишаємося Вами, Аллочко!

Ключ до пізнання особистості учня

На другому засіданні творчої групи, яке пройшло 29 листопада у формі психолого-педагогічного семінару «Діагностика як психолого-педагогічний ключ до розуміння особистості учня», педагоги зосередили свою увагу на кількох ключових питаннях, а саме:  постановка завдань, визначення напрямків навчально-виховної роботи, педагогічне конструювання та створення індивідуальних творчих проектів на основі аналізу діагностики рівня адаптації першокласників до навчання в школі та моніторингових досліджень рівня сформованості соціальної компетентності серед учнів 2 – 4 класів. 

Світлана Федорівна Сауляк ознайомила колег з методичними рекомендаціями "Адаптація першокласників до школи. Дезадаптація та шляхи її подолання", які стануть принагідними не лише вчителям теперішніх першачків, а й кожному педагогу, який прагне створити сприятливий мікроклімат у класному колективі з перших днів перебування дітей у школі. Також кожен з членів ТГ презентував "Паспорт соціалізації класу" та результати психолого-педагогічних досліджень, проведених в своїх класах у період між засіданнями. Опираючись на дані моніторингових досліджень, кожен з учасників ТГ склав та представив колегам індивідуальний план  за такими напрямками: виховна робота (індивідуальні бесіди з учнями, виховні заходи, екскурсії тощо); робота з батьками (збори, консультації, бесіди "вчитель - батьки", "вчитель - батьки - діти"  тощо); навчальна робота (застосування інноваційних технологій на уроках, впровадження ППД тощо); застосування здоров’язберігаючих технологій у своїй практичній діяльності. Провівши психолого-педагогічне прогнозування, вчителі окреслили результати, яких вони прагнуть досягти для підвищення рівня соціалізації своїх учнів за умов збереження їх здоров'я. Спільними зусиллями однодумці  спланували та визначили особливості проведення батьківського всеобуча (батьківських зборів, консультацій, тренінгів тощо) з питань соціалізації молодших школярів із збереженням їх фізичного та психічного здоров’я.
У ході напруженої роботи учасники зробили паузу і провели цікаві фізкультурні хвилинки та хвилинку гумору "Смішні помилки з учнівських зошитів".

Наприкінці зустрічі керівник ТГ Гармаш Ж. В. визначила завдання для  роботи між засіданнями: 

1. Аналіз та відбір інноваційних технологій, які сприяють розвитку соціальної компетентності молодших школярів, для практичного втілення у власній навчально-виховній діяльності. 

2. Ознайомлення з кращими наробками з досвіду освітян Дніпропетровщини «Сучасні педагогічні технології на заняттях, уроках початкової, позашкільної освіти та корекційної педагогіки», схвалених для використання у закладах освіти (публікація ДОІППО на сайті обласної педагогічної газети «Джерело»). 

3. Виступи членів ТГ на засіданнях міських МО вчителів початкових класів.

З матеріалами засідання можна ознайомитись ТУТ...

  

Від сутнісних основ до практичного втілення

29 вересня творча група вчителів початкових класів "Пошуковець" розпочала роботу по втіленню ІІІ етапу "Практичне дослідження проблеми". Метою першого засідання - методичного навігатора «Принципи здоров’язбереження у процесі соціалізації молодших школярів: від сутнісних основ до практичного втілення» було визначення перспективного плану, мети, змісту та завдань діяльності творчої групи вчителів початкових класів міста на ІІІ етапі роботи над обласною науково – методичною проблемою. Цей етап розраховано на 2 роки і він передбачає спрямування діяльності на розвиток ініціативи й творчості кожного вчителя на впровадження результатів наукових досліджень в практику своєї роботи, трансформування інноваційних технологій, ППД в практичну діяльність, проведення моніторингових досліджень рівня сформованості соціальної компетентності серед учнів початкових класів, планування та проведення корекційної роботи за результатами цих досліджень. Також члени творчої групи планують і надалі вивчати теоретичні питання щодо досжіджуваної проблеми, розповсюджувати досвід своєї роботи шляхом виступів на міських та шкільних методичних об'днаннях вчителів початкових класів, публікації власних робіт у фахових періодичних виданнях, інформувати про свою роботу та висвітлювати її результати у блозі на сайті міського методичного кабінету.  

Колеги слухали виступи Гармаш Жанни Володимирівни «Здоров’язберігаюче середовище як засіб успішної соціалізації дитини в школі першого ступеня» та Забутної Алли Михайлівни «Роль сім’ї як важливого соціального інституту у процесі формування ставлення дитини до здоров’я», обговорили план, мету та завдання діяльності групи на 2016-2017 н. р.

Також визначили зміст роботи між засіданнями, а саме:

1. Організація та проведення комплексної психолого-педагогічної діагностики рівня адаптації першокласників до навчання в школі (у співпраці зі шкільними практичними психологами).

2. Огранізація та проведення моніторингових досліджень рівня сформованості соціальної компетентності серед учнів 2 – 4 класів (у співпраці зі шкільними практичними психологами).

3. Складання індивідуального плану роботи, психолого-педагогічне прогнозування на основі аналізу даних моніторингових досліджень.

З матеріалами виступів можна ознайомитись ТУТ.

Міська науково - практична конференція

24 травня 2016 року в Марганецькій ЗОШ №1 відбулася міська науково-практична конференція "І етап реалізації науково-методичного проекту: ефективність та пріоритетність впровадження, перспективний досвід". Учасників конференції привітали заступник міського голови Платонова Т. В., начальник відділу освіти Марганецької ради Кострикіна В. В.

Пленарне засідання розпочалося виступом заступника начальника відділу освіти Фоміної А. М. "Створення умов для запровадження основних ідей науково-методичного проекту через активізацію методичної роботи в місті". З підсумками реалізації І етапу роботи над проблемою "Впровадження педагогічних стратегій соціалізації особистості через розвиток соціальних компетенцій: самоосвіти, самовдосконалення, самореалізації учня" ознайомила присутніх директор ЗОШ №1 Березицька Н. В. Слухали також психолога ЗОШ №1 Перепьолкіну Я. С. з виступом "Діагностичні дослідження рівня соціалізації та задоволеності шкільним життям учнів 5 - 11 класів" та заступника директора з ВР Гуменюк А. Ю.  з виступом "Соціалізація особистості через виховну роботу". Позитивне враження справили вокальні та хореографічні таланти юних артистів - вихованців ЗОШ №1.

Учасники конференції взяли участь у роботі секційних засідань. Заступників директорів з НВР, керівників методичних об'єднань та творчих груп школи І ступеня гостинно приймали у себе заступник з НВР Білоус Т. Д. , керівник МО Тріленко Л. І. та вчителі початкових класів ЗОШ №1. Робота секції "Шляхи формування соціальної компетентності молодшого школяра, створення моделі соціалізованої особистості" пройшла у цікавій формі ток-шоу "Стосується кожного". Члени творчої групи "Пошуковець" Гармаш Ж. В. та Забутна А. М. активно включилися в роботу секції, брали участь в обговоренні теми та висловлювали цікаві пропозиції, керуючись досвідом творчої групи, де працюють протягом року.

Робота конференції завершилась прийняттям методичних рекомендацій, окресленням перспективних завдань на наступний етап реалізації науково-методичного проекту освітян міста. Захід пройшов в атмосфері творчого пошуку, збагатив організаторів та учасників корисним досвідом, відчуттям злагодженості у спільній справі, її значущості у світлі сучасних змін в українській освіті.

Успішний крок

19 травня 2016 року члени творчої групи "Пошуковець" зібралися разом на четвертому засіданні, щоб підвести підсумки роботи за рік. Керівник групи Гармаш Жанна Володимирівна розпочала засідання презентацією методичного кейсу "Педагогічні знахідки". Були представлені узагальнення творчого пошуку колег щодо реалізації науково-методичного проекту групи та підсумки І і ІІ етапу вирішення поставленої проблеми "Збереження морального, духовного і фізичного здоров'я молодших школярів як чинник соціалізації особистості".  Педагоги спільно створили рекомендації, поради щодо застосування в практичній діяльності досягнень науки та передового педагогічного досвіду з питань соціалізації учнів початкової школи.

Під час зустрічі члени творчої групи висунули гіпотези та прогнозували очікувані результати щодо вирішення окресленої проблеми,  визначили основні напрямки роботи на наступному етапі.
Наприкінці зустрічі колеги обмінялися думками щодо роботи групи протягом року та визнали її плідною, креативною. Перший крок був успішним, що дає впевненість у правильності обраного напрямку роботи.

Матеріали четвертого засідання можна переглянути ТУТ.

Ми ділимось педагогічними знахідками

24 березня 2016 року відбулося чергове засідання міського методичного об'єднання вчителів 3 класів. Керівник творчої групи "Пошуковець" Гармаш Ж. В. презентувала колегам творчі доробки групи, ознайомила з педагогічними знахідками, рекомендаціями щодо реалізації науково-методичного проекту області та міста з питань соціалізації особистості в освітньому середовищі. Присутні з цікавістю слухали виступ, ставили питання. Жанна Володимирівна закликала педагогів до співпраці і запевнила, що усі цікаві пропозиції будуть представлені у методичній розробці, яку творча група планує укласти на підсумковому етапі роботи над проблемою.

Методична скарбничка

29 січня члени творчої групи зібралися за круглим столом, темою якого було «Ефективність сучасних інноваційних технологій для практичного втілення шкільної соціалізації учнів початкових класів». Розпочали роботу із ознайомлення з передовими поглядами видатного вітчизняного педагога В. О. Сухомлинського на проблеми соціалізації у шкільному освітньому середовищі, які висвітлила у своєму виступі керівник творчої групи Гармаш Ж. В. Колеги вкотре переконалися, що ідеї та погляди педагога-класика не втратили актуальності й до сьогодні і є особливо цінними в час, коли  патріотичне та громадянське виховання в нашій державі визнані як стрижневі та основоположні.

Такі форми роботи, як віночок презентацій «Сучасні інноваційні технології для практичного втілення методики формування соціальної компетентності молодшого школяра» та банк ідей «Методики та форми визначення сформованості соціальної компетентності особистості молодшого школяра» дали змогу поповнити і розширити свої методичні скарбнички кожному учаснику зустрічі.

Методист міського МК  Кострикіна В. В. ознайомила членів творчої групи з проектом Концепції початкової освіти. Валентина Василівна наголосила, що навчально-виховний процес в початковій школі має бути спрямований на становлення особистості учня, закладати надійний  фундамент для надбання спеціальних знань, умінь і навичок і створювати базу для навчання в основній школі, а тому пошук нових підходів до розв'язання цього питання має сприяти успішному втіленню завдань безперервної освіти. Активне обговорення цього проекту педагоги продовжать у педколективах своїх освітніх закладів, щоб надати обґрунтовані пропозиції.
У період роботи між засіданнями члени нашої творчої групи зустрічалися з фахівцями - дефектологом, головою Марганецької міської ПМПК Проказою О.М., логопедом Литвиненко Л. М., практичним психологом Машко А. С., медпрацівниками шкіл нашого міста, які надали консультації щодо питання, яке досліджує творча група. Результати цих зустрічей були представлені в рамках засідання.

Матеріали засідання можна переглянути ТУТ.