пошуковець

пошуковець

пʼятницю, 4 грудня 2015 р.

Плідна зустріч

30 листопада 2015 року  творча група "Пошуковець"  зібралася вдруге. Цього разу колеги стали членами "творчої лабораторії" і мали за мету створити модель  особистості молодшого школяра, що ефективно опановує соціально компетентну поведінку та має  установку на збереження здоров'я. 
Теоретичним підгрунтям стали виступи Гармаш Ж. В. «Проблема зміцнення здоров’я школярів у педагогіці В. О. Сухомлинського», Машко А. С. «Психологічні закономірності розвитку особистості в молодшому шкільному віці», Сауляк С. Ф. «Критерії та показники визначення сформованості соціальних якостей особистості».
Результатом творчої роботи у тісному колі стала модель - таблиця, з відображеними аспектами здоров'я молодшого школяра та  визначеними орієнтирами, які слід набувати й розвивати учневі початкової школи у процесі соціалізації.
Невеликими перервами у роботі стали веселі руханки, які провела практичний психолог Машко А. С. та дружні бесіди за чашкою чаю.
Присутня на засіданні методист міського МК Кострикіна В. В. схвально відгукнулась про результати зустрічі і побажала колегам творчих успіхів.



понеділок, 28 вересня 2015 р.

Однодумці розпочали роботу

25 вересня 2015 року відбулося перше засідання творчої групи «Пошуковець» у формі теоретичного семінару «Актуальні проблеми соціалізації особистості молодшого школяра в сучасному освітньому просторі».
У вступному слові методист міського методичного кабінету Кострикіна В. В. звернула увагу присутніх на причини, що обумовили актуальність існуючої науково-методичної проблеми, нерозв’язані завдання з питань соціалізації в освітньому просторі, причини їх виникнення та можливі напрямки роботи щодо пошуку шляхів їх усунення. Керівник творчої групи вчитель-методист Гармаш Ж. В. ознайомила колег з методичними рекомендаціями ДОІППО «Методичні засади формування соціальної компетентності молодших школярів». Присутні слухали виступи Шамрай Н. В. «Соціалізація особистості молодшого школяра в умовах навчального середовища» та Вітько І. М. «Здоров’язбереження як умова успішного розвитку, навчання та виховання сучасного молодого покоління». Члени творчої групи обговорили перспективний план, зміст та завдання діяльності і визначили  мету своєї роботи.
Детальніше ознайомитись з матеріалами першого засідання творчої групи можна ТУТ.




суботу, 26 вересня 2015 р.

Про нас



Паспорт творчої групи "Пошуковець"

Хто прагне, той і досягає,
знаходить те, чого шукає!



Назва організації, при якій створена творча група:
Комунальний заклад «Марганецький міський методичний кабінет
Марганецької міської ради Дніпропетровської області».

З якого часу працює творча група:
вересень 2015 року.

Керівник творчої групи:
Гармаш Жанна Володимирівна, вчитель початкових класів, 
вища кваліфікаційна категорія, вчитель-методист.

Члени творчої групи:

  • Шамрай Ніна Валентинівна, вчитель початкових класів,  
вища кваліфікаційна категорія, вчитель-методист. 

  • Сауляк Світлана Федорівна, вчитель початкових класів, 
вища кваліфікаційна категорія. 

  • Забутна Алла Михайлівна, вчитель початкових класів, 
вища кваліфікаційна категорія. 

  • Вітько Ірина Миколаївна, вчитель початкових класів, 
перша кваліфікаційна категорія. 

  • Холощенко Олена Олександрівна, вчитель початкових класів, 
друга кваліфікаційна категорія. 

  • Зотова Анна Валеріївна, вчитель початкових класів, спеціаліст. 
  • Машко Аліна Сергіївна, практичний психолог, спеціаліст. 

Обласна науково-методична проблема на 2015 - 2020 р.
«Освітні стратегії соціалізації особистості
громадянського суспільства»

Науково-методична проблема, над якою працює місто

«Оптимізація процесу соціалізації
засобами інноваційного наповнення освітнього середовища
в умовах громадянського суспільства»

Науково-методична проблема, над якою працює творча група
«Збереження морального, духовного
і фізичного здоров’я молодших школярів
як чинник соціалізації особистості»

Мета роботи творчої групи: характеристика інноваційних засобів соціалізації особистості в сфері початкової загальної освіти, які впливають на ефективність формування соціальних компетентностей, необхідних для входження в соціум; визначення дії інноваційних методик соціалізації в середовищі учнів початкової школи, їх значущості, характеру впливу на дітей та їх здоров’я як фізичного, так і психологічного.

Члени творчої групи поставили перед собою такі завдання:


  • Організувати роботу творчої групи вчителів початкових класів міста за темою дослідження. 
  • Створити «банк інформації» з пи­тань соціалізації, розвитку соціальних компетенцій дітей, визначити основ­ні показники для системного відстеження процесу соціалізації учнів початкових класів. 
  • Розробити та апробувати методичні рекомендації щодо використання соціально-психологічного механізму соціалізації особистості молодшого школяра із збереженням її здоров’я. 
  • Організувати роботу педагогів з питання впровадження в практику нових прогресивних ідей, технологій навчання і виховання, досягнень сучасної педагогічної науки. 
  • Сприяти поширенню передового педагогічного досвіду членів творчої групи через створення інформаційного блогу на сайті Марганецького управління освіти, впорядкування методичного посібника, публікації матеріалів у фахових виданнях. 
  • Сприяти самовираженню особистості педагогів у процесі професійної діяльності.